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SOL-Lernplattform Schulsozialarbeit Niedersachsen

Wahrnehmen: Was liegt konkret vor?
Sichern: Was muss sachlich dokumentiert werden?
Nicht allein entscheiden: Wer muss intern / fachlich einbezogen werden?
Fachberatung nutzen: Ist eine insoweit erfahrene Fachkraft / Fachberatung erforderlich?
Beteiligung prüfen: Wie wird das Kind beteiligt? Werden Eltern beteiligt oder wäre das riskant?
Handeln: Welcher Schutz- oder Klärungsschritt ist verhältnismäßig?
Nachhalten: Wurde überprüft, ob Schutz und Klärung tatsächlich verbessert wurden?

Band 4, Modul 3: Vorgehen bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung. Hochschultauglicher interaktiver Lernpfad für Studium, Anerkennungspraktikum, Berufseinstieg und Weiterbildung.